top of page
© Copyright
  • صورة الكاتبarabedtech

تصنيف بلوم (Bloom’s Taxonomy)

تاريخ التحديث: ١٥ يونيو ٢٠٢١


Benjamin S. Bloom (1913-1999)




المفاهيم الرئيسية

يعتبر تصنيف بلوم نموذجًا هرميًا - طريقة لتصنيف التفكير وفقًا لستة مستويات معرفية من التعقيد.

يتكون نموذج بلوم من ستة مستويات ، مع ثلاثة مستويات أقل (المعرفة ، والفهم ، والتطبيق) وهي أكثر أساسية من المستويات الأعلى (التحليل والتركيب والتقييم) . يعتقد البعض أن المستويات هي سلم يتم فيه تشجيع المتعلمين على تحقيق مستوى أعلى من التفكير. إذا كان الطالب قد أتقن مستوى أعلى ، فيُعتبر أنه قد أتقن المستويات أدناه.


تم تحديث نموذج بلوم لمراعاة احتياجات القرن الحادي والعشرين . النموذج القديم والنموذج الجديد موضحان اعلاة.


Reference

  1. Anderson, L. W., Krathwohl, D. R., & Bloom, B. S. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom’s taxonomy of educational objectives. Allyn & Bacon.

٥٧ مشاهدة٠ تعليق

أحدث منشورات

عرض الكل
bottom of page